El Programa Leer para Comprender II es un instrumento diseñado para estimular y desarrollar la

comprensión lectora en adolescentes. Sobre la base de las investigaciones llevadas a cabo por un

sólido equipo interdisciplinario que diseñó el Test Leer para Comprender para 1o, 2 y 3er curso de la

escuela secundaria se creó este Programa con la intención de ofrecer una herramienta para trabajar

a nivel educativo y clínico las competencias involucradas en la comprensión.

El modelo de comprensión propuesto que reconoce 11 áreas o componentes ha traído ventajas

indiscutibles ya que facilita la identificación de dificultades específicas de comprensión y la

consiguiente intervención orientada sobre las mismas.

El Programa consta de un Libro de Actividades para el adolescente, de atractivo diseño, dividido en

11 áreas, y de un Libro Teórico para el profesional, en el que se brindan pautas de administración

del programa, la guía de respuestas al Libro de Actividades y se definen los conceptos más relevantes