Vivimos tiempos que celebran la inmediatez y que invitan a borrar la historia. En este contexto; se ha transformado en una muletilla decir que el sistema educativo no funciona; que los niños pobres ya no pueden aprender; que los jóvenes no saben nada y que los docentes carecen de la preparación que solían tener. Esas críticas a la institución escolar no siempre vienen ligadas a propuestas que atiendan al bien común y suelen abrir la puerta a la mercantilización de la educación.En esta nueva edición de una obra que se ha convertido en un clásico indispensable; Adriana Puiggrós recorre la historia de la educación latinoamericana y subraya la existencia de una masa crítica de pensamiento capaz de construir alternativas sustentables. Creando un vector que conecta a Simón Rodríguez con Paulo Freire; traza un arco que permite dar sentido a la experiencia actual. En ese relato; el maestro de Simón Bolívar y el pedagogo de la emancipación habitan un espacio común de desafíos y compromisos con los excluidos; signados por las urgencias de su tiempo. Sin lugar para miradas complacientes; la autora examina las posiciones críticas de los años sesenta; setenta y ochenta; y analiza por qué las propuestas dirigidas a la educación de los postergados no han logrado sostener consistentemente una alternativa e impactar con potencia política en el sistema que denuncian.Este libro plantea la necesidad y la viabilidad de una reflexión pedagógica que abarque la vocación latinoamericana; caribeña e hispanoamericana. Contra los discursos que desprecian la singularidad de la experiencia; es una reivindicación de la historia como herramienta para construir la utopía y hacer un categórico llamamiento a recuperar; para la educación; un papel central en la historia de la emancipación.
Editorial: SIGLO XXI
ISBN: 9789878013336
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Editorial: SIGLO XXI
ISBN: 9789878013336
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