Este libro está dirigido a docentes, profesionales de la educación, no trata de didáctica, no trata de las materias. Trata de cómo hacen y sienten su tarea. Es un libro para leer de a poco y consultar muchas veces. Intenta ayudar a reconocernos, más allá del rol. Reconocer nuestra propia manera de interpretar y ejercer los roles que como docentes nos toca asumir. Es un libro vivo e inspirador para procesos de crecimiento personal y profesional.